5月26日,【学习强国】(浙江学习平台)报道我校服装学院“驻村社”做调研,“家门口”解难题。
原文如下:
汇·青春丨浙江理工大学师生“驻村社”做调研,“家门口”解难题
“街道辖区内有10个不再承担核酸采样任务的核酸小屋,闲置在老的卫生服务中心那边,我们正在考虑如何进行小屋的‘改造’再‘上岗’。”了解到这一情况的浙江理工大学服装学院师生党员们迅速响应,通过“党员带头+小屋认领+志愿组队”的形式走进村社,为这些闲置的小屋们来了一次“华丽大变身”,通过手绘的方式进行“改头换面”。
核酸小屋改造党员志愿服务队
“我们这次为了改造小屋,设计了3种主题,分别是平安运河、喜迎亚运和健康同行,就是为了展现杭州的新时代风采。”负责此次活动的学生党员周奕涵说。
据了解,目前该团队已经改造完成了6个小屋,改造后的小屋将分别放置博陆村、新宇村、五杭集镇等地用于党群服务驿站、亚运志愿驿站、平安管理岗亭等。
改造后的亚运主题小屋
杭州市临平区的运河街道办事处与浙江理工大学临平校区仅有着一街之隔,自服装学院搬迁至临平校区之后,党员师生们多次走进村社开展共建活动。主题教育开展以来,党员们采取“驻村社”蹲点调研的形式,持续性地扑下身子、沉到一线,针对前阶段调研收集的问题,结合“家门口”服务解难题的方式进行深入推进。日前,服装学院11个学生党支部与街道的各村社已经达成结对意向,共绘“一支部一村社”党建联盟红色手绘地图,此外,党员师生们还相继走进街道的党群中心、社区医院、共富集市、工厂企业和中小学等场所边开展调研、边解决问题,带着服务去问需问计,带着方案来求证实效,以实际行动解决切实之需。
助力乡村周末课堂
“‘一老一小’是村里面的‘民生大事’,我们想打造‘孩子开心、家长称心、社会放心’的‘三心’校外阵地。”在运河街道费庄村学习杭锻织造技艺的纺织品艺术设计学生党员们了解到这一情况后多次与村委的负责人进行对接,发挥专业特长,通过学业辅导、美育课堂等方式,携手打造了“‘费’童繁想·茁‘庄’成长”假日学校。在“创艺共享”美育课堂上,党员志愿者们不仅带领小朋友们学习了各种绘画技巧,还结合专业特长指导小朋友们进行了创意手工服饰品制作,在艺术的思维碰撞中,小朋友们的手工能力与创新意识得到了提升,志愿者们也在奉献中体会到了自身的价值。
通过“驻村社”做调研、“家门口”解难题的方式,学院深入运河街道辖区,结合临平校区发展和艺术类学科特点,梳理出了非遗传承、助力双减、共富共美和创新创业四类难点清单,师生社会实践团队多次深入运河1986文创园、华发织造厂等地开展“一榫一卯”和杭锻织造非遗文化传承探访并制定方案,走进运河中学、运河小学等地推进“三校共建大中小学红色一体化传承联盟”建设,探访新宇村开展“乡村有我·遇见共富”联合直播主题党日活动,还加入褚家坝社区“共富集市”的“夜市摊主”队伍共享大学生创业实践基地,把问题找准、把对策提实,切实将调研成果转化为服务社会发展之力。
“我们的党员们既要走在专业的最前沿,更要沉入基层的第一线,融入属地、按需解题,艺术类学生利用所学所长助力村社的共富共美,这是我们双向共赢的过程。”浙江理工大学服装学院党委副书记胡永青说。
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