为激发青少年认知科学的兴趣，增强其参与科技活动的自主性，浙江理工大学理学院赴杭州“科技+”青少年科普推广社会实践团于7月12日上午正式启动为期3天的首期“科技+”青少年科普推广夏令营，这次活动旨在充分利用我校丰富的物理、化学、心理教学资源，带领中小学生走进科学世界，感知科技奥秘。

破冰之旅，大手牵起了小手

活动伊始，志愿者与身着天蓝色营服的首批小学员一起玩“背有灵犀”、“凑零钱”等破冰游戏，前者考验的是团队协作的精神和不慌不乱的临场表现，后者旨在让孩子们捅破陌生的窗纸，增进彼此的交流，学会团结。孩子们意料之中地享受游戏，展现了他们不服输的劲儿和竞争中的领导能力。

“科技+”的物理探索之旅

简单地游戏热身过后，志愿者先后分别带领着小学组和初中组有序地参观了我校物理演示与探索中心。奇幻的辉光，电子火焰演示、指尖放电等一系列实验仪器都让夏令营的小学员们惊叹不已并跃跃欲试，他们还不时提出一些有趣的问题，童真的想法让活动现场溢满了欢声笑语，让他们在浙理的科技之旅更加有趣。

接着，在18号楼918，志愿者用PPT生动地介绍了昆特管、能量转换轮等多种实验仪器与其操作原理，期间学员们发挥着刨根问底的精神，志愿者们也不耐其烦地将科普知识讲解得简单明了，孩子们不断地索取新知识，整个教室都洋溢着他们对科学的热情。

走进3D的奇妙世界

短暂休闲的午休过后，孩子们在志愿者的指引下参观了精心准备的科技展板。之后，讲解员生动形象地为孩子们说明了当下火热的3D电影的立体成像原理，并让孩子们在志愿者的协同下现场制作了一副属于自己的3D眼镜，然后戴上自己的劳动成果，亲身体验了一部有趣温馨的3D电影《疯狂外星人》。

下午活动结束后，孩子们在自己的《学生成长手册》上写下了自己今天的收获，或是回忆今天所得所学，或是回味今天神奇的科技体验。看到每个孩子填写时的认真，相信他们今天收获一定不小吧！最后，志愿者们还与孩子们拍了集体合照，留下了灿烂的笑容。在“浙理”起航，遇见你们，遇见欢笑，而我们的“科技+”探索之旅还在继续……

赵靖雯贺露虹/文