量的积累，质的飞跃

——访2009级毕业生郑绍燕

七月五日早晨，外国语学院校友寻访实践团一行三人，怀着采访优秀校友的激动之情，顶着炎炎烈日出发，几经辗转终于在杭州市滨江区逸天广场的Subway见到了郑绍燕学姐。

郑绍燕，我院2009级毕业生，现任杭州新课堂托福培训师讲师。在我们交流采访的过程中，我们感受到学姐质朴、真诚、谦虚，沟通和表达等各方面能力十分强，有很多值得我们学习的地方，而且学姐对我们的问题也一一解答，给了我们很多中肯的意见和建议。

扎实基础,拓宽领域

谈到学习，学姐特别强调大一大二是打基础的阶段，是最重要的两年。基础打不实，大三大四就会学得比较吃力、比较辛苦。而在大三大四，同学们则是一个从量的积累到质的飞跃的过程，整体的知识涵养和能力会有综合的提升。英语是一门付出与回报成正比的学科。

对于现在社会上流行的说法：工作之后专业知识最多用到大学里学到的知识的10%，在大学还是要偏向于注重能力的培养，学姐认为，取决于毕业后的工作性质而定。由于她本人是在新课堂培训机构的托福讲师，她告诉队员们，工作中用到的知识几乎是大学学到知识的90%—100%。

大学的知识是非常重要的且无可替代的一部分，是人生的一笔宝贵的财富。而且这四年是真正能安安心心静下心来读书的黄金期，必须好好把握。

对于选择外贸、银行的同学，学姐告诉前去采访的队员们，其实毕业后的他们，买了很多需要在岗位上用到的书籍，比如销售、管理。也在利用空余时间，不断地补充自己、提升自己。并且，大学里的知识成为他们学习新知识的基础。所以扎实基础，并在此上面拓宽知识面，非常重要。

提前规划，主动学习

在学生工作方面，学姐建议，在大一时多参加学生组织，把握活动整体的流程，培养自己的执行能力和沟通能力。大二的时候建议留一个组织当部长。因为自己的时间和精力是有限的，此时需要培养自己的领导和协调能力。至于到大三，是否选择主席这一类的职位，关键是取决于自己的人生规划，适合自己的才是最好的。担任过学生干部不会在工作的面试中起决定作用，但对于日后工作中事情的宏观、微观调配、把握，有其一定的影响作用。

在社会工作方面，学姐告诉我们当你的上司交给你一件事情去处理的时候，他只会告诉你是什么事，截止日期是什么，并不会给你解决方法或者步骤。这个时候，你要有大局观，先宏观把握全局，弄清事情分哪几块进行，做好前中后期的规划。接着再微观处理，做好材料的收集，时间、人员的安排以及紧急预备方案等，尽可能地把事情做细做好，考虑好各方面的因素，最后把成果交给你的上司。如果你的上司没有及时的给你反馈，你要主动去询问，收到反馈信息之后再进行下一步的工作。而且学姐特别强调做完一件事之后，要有自我反省能力，总结经验教训，争取一次比一次好。

考证考级，加分加亮点

学姐坦言，一部分的能力还需要证书来展现。她告诉队员们，首先身为英语专业的学生，专四、专八、大学英语六级要重视，尤其是专四具有关键性的作用。公司的老板不会问你专四、专八的等级，会直接问你的分数，而且大学英语六级的分数最好要刷到六百分以上。其次，做老师的同学要拿下教师资格证，而且详细叙述了考证的过程。如果教托福、雅思等特殊的课程要自己先有雅思托福的证书。做外贸的同学要拿下高级的BEC，这些在一些外企、国企、贸易公司是有一定硬性要求的。如果大二开始准备，可以先考中级的，一步一步来。对于想做翻译的同学，上海中级口译和高级口译的证书会在你的简历上加分。

在采访结束之后，学姐给我们的母校和理工学子送上了深深的祝福。她希望理工越来越好，学弟学妹们能好好学习专业知识，重视量的积累，做好时间规划，定位好自己，最后做到质的飞跃，该爆发的时候爆发出来，做一个优秀的理工人。

程柳扬/何晓婷 文