机械设计制造及其自动化（理工类）：

本专业是国家级“双万计划”一流本科专业建设点和国家级特色专业，教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业、浙江省“十二五”、“十三五”优势专业、浙江省重点建设专业，并两次通过了工程教育专业认证，所属学科机械工程为浙江省重点建设高校优势特色学科和省一流学科A类，具有相应的硕士、博士学位授予权，拥有机械基础国家级实验教学示范中心、纺织装备虚拟仿真国家级实验教学中心。

本专业结合机械工程学科的特点、浙江省产业集群发展需要和本校人才培养定位，实施科学教育、工程教育、创新教育与管理教育集成的创新人才培养战略，形成了设计方法、模具技术以及纺织机械等特色鲜明的专业方向，培养具有现代机械设计、机械制造、自动控制等专业知识及深厚的人文素质、富有创新精神和创新能力的高级工程技术人才，适应国家重大战略和地方经济建设对人才的需求。

毕业生可在机械、汽车、航空航天、材料、冶金等行业领域，从事机械相关的科学研究、设计开发、生产制造、项目管理及技术服务等方面工作。

机械电子工程（理工类）：

本专业是国家级“双万计划”一流本科专业建设点和国家级特色专业，教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业，所属学科机械工程为浙江省重点建设高校优势特色学科和省一流学科A类，具有相应的硕士、博士学位授予权，拥有机械基础国家级实验教学示范中心、纺织装备虚拟仿真国家级实验教学中心。

本专业以新工科建设理念为引导，以全面实施行业数字化改造和智能化建设为切入点，融合浙江省区域经济特征，结合智能纺织装备特色学科和机器人技术优势学科，以机电领域的基础理论知识为基础，设置嵌入式技术与机器人技术两个专业方向，依托专业众多的教学和科研平台开展实践教学，全面引入本科生导师制，形成以名师引领、科研反哺教学的学生创新能力培养模式，为国家培养理论知识夯实、专业知识先进、富有创新精神及人文关怀的机电工程人才。

毕业生可在机械、机电、电子、电器、控制等行业领域，从事机电领域相关的科学研究、设计开发、生产制造、项目管理及技术服务等方面工作。

智能制造工程（理工类）：

本专业对接国际和国内智能制造发展战略，与浙江省区域经济相结合，适应浙江省高端装备制造产业需求，以多元化需求和个性化发展为培养目标，专业设置体现新工科理念，面向智能制造新兴工程领域，以机器人为载体，融入人工智能技术，在智能加工、智能装配、智能仓储三大模块方向培养具有机械工程、控制科学与工程、计算机科学与技术等学科知识交叉融合、应用复合型高级工程技术人才。本专业培养学生具备良好的国际视野、公民意识、人文情怀、创造精神、实践能力和终身学习能力。

学生毕业后能从事新一代制造业智能产品、装备、生产线的研发、调试、维护和管理工作，涉及智能供应链、智能产品设计与分析、智能生产工艺、智能装备数字控制与智能传感、智能检测、智慧工厂管理及智能服务，并能基于云计算、大数据、物联网、数字孪生等前沿信息化技术解决智能制造领域复杂工程问题。

机器人工程（理工类）：

本专业是新工科专业，坚持面向国家需求及技术前沿，突出多学科交叉，推进多维度实践，系统性培养掌握机器人学领域扎实的基础理论知识和专业技能，具备前沿洞察能力、创新创业能力、复杂工程问题解决能力的复合型高级工程技术人才。

本专业坚持前沿、交叉与实践多元融合，着力培养学生集前沿视野、创新思维、扎实基础及实践能力为一体的综合素养。（1）前沿引领：瞄准机器人发展前沿，以多型先进机器人系统（人形机器人、轮式移动机器人、四足机器人、软体机器人等）为基础，小班化、专题化教学，形成机器人发展战略前沿视野；（2）交叉融通：汇集机械、电子、传感器、计算机、自动控制、人工智能等多学科交叉知识，一脉相承，融会贯通，锻造新型交叉复合型创新能力；（3）实践赋能：采用项目制教学，以基础教育实践为基础、以专业教育实践为主线、以综合教育实践为依托，三维融合递推式实践，锤炼动手硬核能力。

本专业毕业生就业前景广阔、可塑性强，能从事机器人产品、机械装备、电气自动化设备的设计制造、控制开发、应用研究和生产管理等工作，同时适合继续深造机械类、控制类研究生。

能源与动力工程（理工类）：

本专业面向国家和浙江省的主导产业和战略性新兴产业，是为应对浙江省能源与动力装备产业发展对高端科技人才的需求而设立的新专业，具有相应的硕士、博士学位授予权。本专业立足浙江、面向全国、对接国际，致力于培养具有社会责任感、人文素养、职业道德、健全人格和强健体魄，具有适应能源工程与技术和装备工程与技术等领域工作需要的工程科学基础、工程专业技术及管理等知识，具有国际视野，自主学习、组织管理、交流协作、创新创业、工程实践能力的跨学科复合型高级工程技术人才以及充分考虑后续学位的研究型人才。

毕业生就业灵活，可在大型现代化电力企业、动力设备制造企业和能源动力类企业从事生产、经营和管理工作，各级政府部门及事业单位从事能源、动力、节能、环保方面的规划、设计、建设、运营、咨询和监管等工作，科研院所、大专院校从事能源与动力相关领域的研究、开发、教学、管理等工作。